博天堂的七大指数北部战区海军某基地：区域协作打造精品课堂“通过教化区域协作，我们慢慢粉碎了过去‘各自為战’的教化形式。”该基地领导告诉笔者□，基地所属部队分散正在沿海防线、深山之中□□，基层营连教化力气有限。岁首以来，他们牵头驻地军队院校、潜艇支队等9家单位设置教化区域协作联席会，共享资源，互通有无，激活了思思政事教化的“一池春水”。

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　　“教化协作区的设立，减轻了我们教化者的压力。”某营教导员告诉笔者□，现在搞教化□□，政事教员不再单打独斗，疲於应付。对於官兵紧急关切和热点敏锐话题，协作区组织力气纠合备课，巡行讲授，造成了“一家资料公共运用、一家新闻公共受益、一家经验公共接收”的集聚效应。

　　据明了，随着该基地持续找寻圆满思思政事教化区域协作机制，思思政事教化创新向任务一线、基层末了延长，為战施教劳绩显着。当前，协作区各方已经配合审核设置了集教案库、课程库、文明场馆库和教员库等6类為一体的教化资源池，供驻地官兵线上线下分享运用□。前不久，他们与院校协力创制的课程《舰艇指挥员论坛》正在强军网一经上线便广受好评□□，短短几天就收获巨额点赞。（刘寧 李加九）

　　“过去分别搞教化□□，现在隻需按任务分工准备一堂课，这样就可能纠合元气心灵正在晋升授课质量上下时刻。”教化协作区教员库教员、某部教导员王锦涛说。作為听课人□□，某部中士丁海寧感触颇深：“每名施教者的知识储备、专业后台、生计阅歷都区别，这种交叉授课、优势互补的形式，让我们对每堂教化课都充满盼望□。”

　　初冬时节，某支队宣传干事吴浩东将官兵关心的一批热点问题，同步分享给大连舰艇学院教员於玲玲，成為她撰写教案的生动素材博天堂的七大指数。与此同时□，该基地“慕课创制中央”成员根据共享的教案创制授课配套视频……短短几天□□，一堂精品好课打变成型□。